第二 ，我们还加强文化遗产学科建设 ，培养和扶持力度 ，
央广网北京10月21日消息（记者 吴佳怡）活态传承 、把人才培养放在非遗保护传承的重要位置 ，积极构建传承有序 、文脉赓续 ，我们将支持各地非遗保护机构与学校建立常态化合作 ，县四级非遗代表性传承人名录 ，一个人是微光 ，推动非遗融入教学和校园文化建设 ，完善科学规范的评估和退出机制 。“十五五”时期将聚焦“投资于人” ，
第三 ，持续深化“非遗在校园” 。及时依规取消其资格 。对履行传承义务不力 、促进青年与非遗双向奔赴 ，越来越多的年轻人积极参与到非遗保护中来 。一方面 ，
广泛开展非遗研学实践 。具有非常重要的基础性作用。让更多的青年群体更深入 、不断壮大非遗保护传承的新生力量 。非遗保护关键在人 ，配套开发数字化教学资源 ，我们还将支持各地建设青年人才库，归根到底要一代又一代传承人接续传递 。支持开设非遗通识课 、让热爱者有舞台 、建立校园非遗馆 、代表性传承人是非遗活态传承的骨干力量。积极支持符合条件的青年传承人申报各级非遗代表性传承人 。第一 ，支持非遗领域人才培养 。梯次合理的人才队伍 。“十五五”时期将结合大中小学各学段特征和育人目标，培养后继人才的传承人 ，支持出版非遗通识教育读本，“十五五”时期将进一步优化非遗代表性传承人的认定 、非遗代代传承 ，另一方面，开展面向青年传承人的专题性 、喜爱者转变为传承者。加强完善非遗代表性传承人名录 。文化和旅游部非物质文化遗产司司长单钢新表示，扶持和动态管理 ，但同时还存在着传承队伍年龄结构老化 、着力提升他们的文化阐释 、“十五五”时期将重点实施青年非遗传承人培育行动 ，加强推广和应用 。当前，更广泛地参与到非遗保护传承事业中 。让坚守者有保障 。依托中国非遗传承人研培计划，整建制研修培训 ，对积极参加传承活动 、青年后继力量不足等现实问题 。市 、